プレゼンの訓練としてのプレゼンテーションのモジュール化のすすめ

日本の大学では，プレゼンテーションの教育を受ける機会が少ない．初めてプレゼンテーションをするのが，卒業研究の発表だという人も少なくないだろう．そういう人を対象として，論理的プレゼンテーション力を鍛えるためのプレゼンテーションモジュールのすすめについて考えてみた．（ただし，自分は両手で数えられるほど，しかも偏った分野でしかプレゼンを作成したことがないので，これが最適解とは断言できない．ただ，プレゼンテーションモジュールという考え方は便利に使えるのではないだろうか．）

プレゼンテーションモジュールとはスライドの型をあらかじめ指定しておき，それに言いたいことをあてはめていけばプレゼンテーションが完成するという，パワーポイントのファイルのことだ．

モジュールという考え方は，プレゼンを作成する人の頭の中には無意識に存在している．だが，それを明示的にスライドの形にまで落とし込むことで，プレゼン作成に要する時間を短縮できる．

プレゼンテーションには正解がなく，いかようにも素晴らしい発表を作り上げることができる．だが，プレゼンテーションを作成している時間は，何ら価値を付加していない．そこで，作成にかかる時間をできるだけ減らし，必要最低限のことが伝わればよいとする．この場合，研究発表などで行われる「内容が伝わればよい」というプレゼンを対象としている．

プレゼンテーションを式にしてみると，以下のように表せる．
I(impression) = P(presentation) × R(research)
I(impression): 観客の印象
P(presentation): プレゼンテーションの技術 ( 0 < P < 1とする)
R(research): 研究内容
プレゼンテーションモジュールを利用し，Pが1に近いプレゼンを短時間で作成することが目標となる．「内容が伝わればよい」ので，Pを1以上にすることは求めない．

それでは，日本的な研究発表を例にとって，モジュールの構成を説明する．ただし，場面によって求められる順序が異なる場合があり，その場合はモジュールの順序を変える必要がある．例えば，前提と背景を共有しているゼミなどでは，まず結果を伝えることが求められるので，主張を先に持ってくることが必要である．

大枠の流れとしては，以下の5段階である．
1．背景・目的・問題
2．目次
3．手段・方法
4．結果
5．考察・主張

以下に例として自分のプレゼンテーションモジュール（仮）を張り付けてみた．
これは完成度10%なので，更新が必要だが．

2009 Presentation Module V01

View more presentations from shika936.